為貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《教育督導條例》,依據《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導評估認定工作規程》有關(guān)要求,定于2025年6月10日—6月25日,教育部教育督導局對我縣進(jìn)行義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展社會(huì )認可度調查,現就邀請社會(huì )各界參加調查的有關(guān)事宜通知如下。
一、調查目的
了解當前我縣教育事業(yè)的發(fā)展情況,收集廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士對教育工作的真實(shí)感受、意見(jiàn)與建議,深入了解教育現狀,挖掘存在的問(wèn)題,為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量提供數據支持和決策依據。
二、調查內容
******人******學(xué)校規范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育、考試評價(jià)制度改革、提高教育質(zhì)量、減輕過(guò)重課業(yè)負擔等情況。
三、調查對象
調查對象為我縣家長(cháng)、教師、校長(cháng)、人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生及其他群眾。調查樣本不低于我縣常住人口的1.5‰。其中,家長(cháng)的比例原則上不低于50%,其他各類(lèi)調查對象數量大體相當。同時(shí),義務(wù)教育各年級段調查對象數量大體相當,鄉村、鎮區和城區調查對象的比例應與本地常住人口實(shí)際分布比例相當。
四、調查方式
社會(huì )認可度調查采用抽樣調查的方法,請通過(guò)掃描二維碼獲取問(wèn)卷并客觀(guān)填答(附后)。調查問(wèn)卷共4套,分別為學(xué)生卷、校長(cháng)教師卷、社會(huì )—家長(cháng)卷、社會(huì )—大眾卷四類(lèi),其中:學(xué)生卷適用于三年級及以上的學(xué)生,校長(cháng)教師卷適用于校長(cháng)、教師,社會(huì )—家長(cháng)卷適用于家長(cháng),社會(huì )—大眾卷適用于人大代表、政協(xié)委員及其他群眾。
******學(xué)校相關(guān)人員不會(huì )接觸到任何作答數據,請放心如實(shí)作答。
感謝您長(cháng)期以來(lái)對我縣教育工作的支持!

******教育局
2025年6月10日
一、調查目的
了解當前我縣教育事業(yè)的發(fā)展情況,收集廣大師生、家長(cháng)及社會(huì )各界人士對教育工作的真實(shí)感受、意見(jiàn)與建議,深入了解教育現狀,挖掘存在的問(wèn)題,為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量提供數據支持和決策依據。
二、調查內容
******人******學(xué)校規范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育、考試評價(jià)制度改革、提高教育質(zhì)量、減輕過(guò)重課業(yè)負擔等情況。
三、調查對象
調查對象為我縣家長(cháng)、教師、校長(cháng)、人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生及其他群眾。調查樣本不低于我縣常住人口的1.5‰。其中,家長(cháng)的比例原則上不低于50%,其他各類(lèi)調查對象數量大體相當。同時(shí),義務(wù)教育各年級段調查對象數量大體相當,鄉村、鎮區和城區調查對象的比例應與本地常住人口實(shí)際分布比例相當。
四、調查方式
社會(huì )認可度調查采用抽樣調查的方法,請通過(guò)掃描二維碼獲取問(wèn)卷并客觀(guān)填答(附后)。調查問(wèn)卷共4套,分別為學(xué)生卷、校長(cháng)教師卷、社會(huì )—家長(cháng)卷、社會(huì )—大眾卷四類(lèi),其中:學(xué)生卷適用于三年級及以上的學(xué)生,校長(cháng)教師卷適用于校長(cháng)、教師,社會(huì )—家長(cháng)卷適用于家長(cháng),社會(huì )—大眾卷適用于人大代表、政協(xié)委員及其他群眾。
******學(xué)校相關(guān)人員不會(huì )接觸到任何作答數據,請放心如實(shí)作答。
感謝您長(cháng)期以來(lái)對我縣教育工作的支持!

******教育局
2025年6月10日