為便于供應商及時(shí)了解政府采購信息，根據《財政部關(guān)于開(kāi)展政府采購意向公開(kāi)工作的通知》（財庫〔2020〕10號）和《廣西壯族自治區財政廳關(guān)于進(jìn)一步規范政府采購意向公開(kāi)工作的通知》（桂財采〔2022〕84號）等有關(guān)規定，現將******體育局2025年10月至12月采購意向公開(kāi)如下：? ? ? ?
| 序號 | 采購項目名稱(chēng) | 采購需求概況 | 預算金額（萬(wàn)元） | 預計采購時(shí)間（填寫(xiě)到月） | 落實(shí)政府采購政策功能情況 | 備注 |
| 1 | ******小學(xué)語(yǔ)文************************小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)能力提升培訓班 學(xué)生營(yíng)養餐管理干部能力提升培訓班全縣政府督學(xué)培訓班 | 教育理念與政策法規解讀、教學(xué)管理核心技能提升（課程管理與開(kāi)發(fā)、教師管理與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)與管理）、教學(xué)管理中的溝通與協(xié)調、教學(xué)管理創(chuàng )新與實(shí)踐 1.更新教育教學(xué)理念和觀(guān)念。2.新課標落地教學(xué)課堂，提升教師教研能力，包括教學(xué)設計、教學(xué)案******小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的應用。 1.教材分析與處理：幫助教師深入理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造性地使用教材。2.課程設計與開(kāi)發(fā)：教授如何根據學(xué)生的特點(diǎn)和課程標準，進(jìn)行課程目標設定、教學(xué)內容選擇和教學(xué)評價(jià)設計。3.教學(xué)方法與策略：深入講解情境教學(xué)、項目式******小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應用。 1.教育教學(xué)理論與新課程標準解讀；2.教材分析與教學(xué)設計（初中化學(xué)、生物教材的整體分析與教學(xué)策略，單元教學(xué)設計與課時(shí)分配原則，不同課型的教學(xué)設計特點(diǎn)與方法。采用理論知識講解、一線(xiàn)優(yōu)秀教師案例分析、參訓教師實(shí)踐操作、專(zhuān)家點(diǎn)評方式）；3.教學(xué)方法與策略；4.實(shí)驗教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)（理論知識講解、實(shí)驗基本操作技能的示范與培訓、實(shí)驗教學(xué)設計與創(chuàng )新、課外實(shí)踐活動(dòng)的組織開(kāi)展與指導）；5.教學(xué)評價(jià)與反思；6.AI技術(shù)在初中生物、化學(xué)教學(xué)中的應用 1.教育教學(xué)理論與理念更新；2.教學(xué)設計與課堂組織（教材分析與處理、教學(xué)目標的制定與表述、教學(xué)方法的選擇與運用、教學(xué)流程的設計、課堂導入藝術(shù)、課堂提問(wèn)技巧等等）；3.學(xué)生學(xué)習引導與輔導（學(xué)情分析、學(xué)困生應對策略、閱讀興趣與習慣培養、寫(xiě)作教學(xué)與指導、課外學(xué)習指導與拓展）；4.信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合；5.教學(xué)評價(jià)與教學(xué)******小學(xué)思政課建設一體化研究與思考******小學(xué)思政課教學(xué)中的應用。 1.體育教育教學(xué)理念與新課程標準解讀；2.體育專(zhuān)業(yè)基礎知識與技能提升；3.體育教學(xué)************小學(xué)科學(xué)教育理念與新課程標準解讀；2.教學(xué)方法與策略創(chuàng )新；******小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應用。 1.師德師風(fēng)建設（教師職業(yè)道德規范、教師職業(yè)道德修養、優(yōu)秀教師事跡分享、教師心理健康與自我調適）；2.新時(shí)代教育思想解讀；3.教育教學(xué)理論與方法；4.AI技術(shù)在教學(xué)中的應用。 1.師德師風(fēng)建設；2.教學(xué)設計與規劃（教學(xué)目標的制定與達成；3.教學(xué)重難點(diǎn)的把我與突破、教學(xué)流程的設計）；4.教學(xué)方法與策略；5.課堂組織與管理；6.教學(xué)評價(jià)與反饋；7.教育技術(shù)應用；8.AI技術(shù)在教學(xué)中的應用。 意識形態(tài)教育、師德師風(fēng)、警示教育、教師課堂管理與組織、教育技術(shù)應用 校園安全法規與政策解讀、校園安全風(fēng)險管******小學(xué)勞動(dòng)教育理念與新課程標準解讀；2.教學(xué)方法與策略創(chuàng )新；3.課程資源整合與校本課程開(kāi)發(fā)；4.教學(xué)評價(jià)與反思能力培養；5.AI技術(shù)在勞動(dòng)教育教學(xué)中的應用。 1.營(yíng)養餐專(zhuān)用資金使用管理辦法，食材采購詢(xún)價(jià)2.******學(xué)校發(fā)展性評價(jià)、教育評價(jià)工作。 | 157.565 | 2025年12月 | 嚴格落實(shí)政府采購政策 |
本次公開(kāi)的采購意向是本單位政府采購工作的初步安排，具體采購項目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準。 ? ? ? ?
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?2025年10月20日? ? ? ? ?
