為提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量,展示教師教學(xué)的好經(jīng)驗好做法,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)秀課堂的示范作用,總結教學(xué)的亮點(diǎn)和特色,促進(jìn)教學(xué)交流研討,激發(fā)教師更新教育理念和掌握現代教學(xué)方******學(xué)校決定在期中教學(xué)檢查期間(5月12日—5月16日),開(kāi)展“哈苑公開(kāi)課-教學(xué)示范課”評選活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)組委會(huì )組成
組 長(cháng):于成學(xué)
副組長(cháng):于少鵬
******學(xué)院院長(cháng)
二、參評要求
1.每門(mén)參評課程隨堂進(jìn)行,授課時(shí)間為一節課(45分鐘)時(shí)間,課程環(huán)節設計應包括說(shuō)課(5分鐘以?xún)龋?、課堂教學(xué)(35分鐘)、教學(xué)總結反思(5分鐘內)三部分。
2.說(shuō)課:可采用ppt對本節課的整體教學(xué)設計(教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程等)進(jìn)行介紹。
3.課堂教學(xué):根據教學(xué)設計的具體內容,合理實(shí)施課堂教學(xué);注重“課程思政”,體現“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念;教學(xué)目標明確,重點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活,教學(xué)活動(dòng)豐富;授課教師能夠創(chuàng )新教與學(xué)模式,強化信息化教學(xué)手段運用特別是ai技術(shù)在課堂教學(xué)中的融入;授課時(shí)教師和學(xué)生能恰當進(jìn)行教學(xué)討論、多角色互動(dòng)、答疑等,教學(xué)成效顯著(zhù);授課教師教學(xué)規范,課堂管理有序,體現多元化、多維度學(xué)習過(guò)程性評價(jià),課堂教學(xué)綜合效果好,能夠較好地完成教學(xué)目標。
4.教學(xué)總結反思:通過(guò)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)從備課的充分性、教學(xué)設計的合理性、教學(xué)預期效果等方面進(jìn)行思考和再認識。
三、評委及獎項設置
******學(xué)院長(cháng))等擔任。
2.獎項設置:一等獎3名,二等獎3名,三等獎6名。
四、示范課時(shí)間安排表

五、相關(guān)要求
******學(xué)院要做好教師、學(xué)生的通知工作,提示教師提前熟悉教學(xué)環(huán)境和設備,課前15分鐘到教室做好教學(xué)準備工作。
******學(xué)院遴選的教學(xué)示范課需在教學(xué)理念、教學(xué)設計、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面體現改革創(chuàng )新,強化ai技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合,體現“以學(xué)生為中心”,融入課程思政。
******學(xué)院應積極組織本院教師參加示范課觀(guān)摩,加強教師間的教學(xué)交流、學(xué)習,切實(shí)提高教師教學(xué)水平和質(zhì)量。涉及本院的教師上課期間,須組織無(wú)課教師全員線(xiàn)上觀(guān)摩、學(xué)習,并做好情況記載。
一、活動(dòng)組委會(huì )組成
組 長(cháng):于成學(xué)
副組長(cháng):于少鵬
******學(xué)院院長(cháng)
二、參評要求
1.每門(mén)參評課程隨堂進(jìn)行,授課時(shí)間為一節課(45分鐘)時(shí)間,課程環(huán)節設計應包括說(shuō)課(5分鐘以?xún)龋?、課堂教學(xué)(35分鐘)、教學(xué)總結反思(5分鐘內)三部分。
2.說(shuō)課:可采用ppt對本節課的整體教學(xué)設計(教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)流程等)進(jìn)行介紹。
3.課堂教學(xué):根據教學(xué)設計的具體內容,合理實(shí)施課堂教學(xué);注重“課程思政”,體現“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念;教學(xué)目標明確,重點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活,教學(xué)活動(dòng)豐富;授課教師能夠創(chuàng )新教與學(xué)模式,強化信息化教學(xué)手段運用特別是ai技術(shù)在課堂教學(xué)中的融入;授課時(shí)教師和學(xué)生能恰當進(jìn)行教學(xué)討論、多角色互動(dòng)、答疑等,教學(xué)成效顯著(zhù);授課教師教學(xué)規范,課堂管理有序,體現多元化、多維度學(xué)習過(guò)程性評價(jià),課堂教學(xué)綜合效果好,能夠較好地完成教學(xué)目標。
4.教學(xué)總結反思:通過(guò)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)從備課的充分性、教學(xué)設計的合理性、教學(xué)預期效果等方面進(jìn)行思考和再認識。
三、評委及獎項設置
******學(xué)院長(cháng))等擔任。
2.獎項設置:一等獎3名,二等獎3名,三等獎6名。
四、示范課時(shí)間安排表

五、相關(guān)要求
******學(xué)院要做好教師、學(xué)生的通知工作,提示教師提前熟悉教學(xué)環(huán)境和設備,課前15分鐘到教室做好教學(xué)準備工作。
******學(xué)院遴選的教學(xué)示范課需在教學(xué)理念、教學(xué)設計、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面體現改革創(chuàng )新,強化ai技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合,體現“以學(xué)生為中心”,融入課程思政。
******學(xué)院應積極組織本院教師參加示范課觀(guān)摩,加強教師間的教學(xué)交流、學(xué)習,切實(shí)提高教師教學(xué)水平和質(zhì)量。涉及本院的教師上課期間,須組織無(wú)課教師全員線(xiàn)上觀(guān)摩、學(xué)習,并做好情況記載。